Kategori: Genel

Genel

ESU bildirisi: Yeni akademik yıla öğrenci görüşleri ile hazırlanmak! (Avrupa Öğrenci Birliği)

Avrupa Öğrenci Birliği (ESU) yeni akademik yılda online eğitimin kalitesinin artırılması için öğrenci görüşlerini içeren bir bildiri yayımladı. Bildiride öncelikle, geçtiğimiz dönem mecbur kalınan acil online eğitim uygulamasının tasarlanmış, planlı bir e-öğrenme stratejisinden oldukça farklı olduğu vurgulanıyor. Önümüzdeki akademik yıl için dile getirilen önerilerden bir kısmı şöyle: Açık iletişim: Herkes için kabul edilebilir çözümler üretebilmek için tüm bileşenler arasında sürekli bilgi alışverişi olması ve iyi … Okumaya devam et ESU bildirisi: Yeni akademik yıla öğrenci görüşleri ile hazırlanmak! (Avrupa Öğrenci Birliği)

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Dünyadan, Genel

Sürdürülebilir Araştırmacı Kariyeri Deklarasyonu!

The Marie Curie Alumni Association (MCAA), ve European Council of Doctoral Candidates and Junior Researchers (Eurodoc) Mayıs 2019’da AB üyesi 28 ülkede yaklaşık 1.9 milyon araştırmacının (üniversite içi ve dışı) iş güvencesi, iş bulabilirliği ve zihin sağlığı için gerekli önlemlere ilişkin bir deklarasyon yayımladı: Declaration on Sustainable Researcher Careers Deklarasyonun özeti şöyle; 2000-2009 arasında OECD ülkelerinde doktora derecesine sahip kişi sayısı %38 artarken; son 20 … Okumaya devam et Sürdürülebilir Araştırmacı Kariyeri Deklarasyonu!

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete Kurtoglu1 Yorum
Genel, Koronavirüs, Türkiye

Yeni Tip Koronavirüs Pandemisi Döneminde Üniversitelerde Uzaktan Eğitim: Lisans Öğrencileri Kapsamında Bir Değerlendirme Çalışması

Engin Karadağ ve Cemil Yücel Yükseköğretim Dergisinde yayımlanan “Yeni Tip Koronavirüs Pandemisi Döneminde Üniversitelerde Uzaktan Eğitim: Lisans Öğrencileri Kapsamında Bir Değerlendirme Çalışması” başlıklı makalelerinde Türkiye’deki üniversitelerin Covid-19 sürecindeki uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin lisans öğrencilerinin memnuniyetleri çok boyutlu olarak incelemektedir. Özet Aralık 2019’da Çin’in bildirdiği yeni tip Koronavirüs enfeksiyonu (Covid-19) birkaç haftada bütün dünyayı etkileyen bir pandemi boyutunu aldı. Pandemi, ülkelerin başta eğitim kurumları olmak üzere … Okumaya devam et Yeni Tip Koronavirüs Pandemisi Döneminde Üniversitelerde Uzaktan Eğitim: Lisans Öğrencileri Kapsamında Bir Değerlendirme Çalışması

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Genel, Türkiye

YÖKAK Akreditasyon Kuruluşları Genel Değerlendirme Raporu

2000’li yıllardan itibaren Bologna Süreci kapsamında yürütülen yükseköğretimde kalite güvencesi çalışmaları sonucunda Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) 2017 yılında kurulmuştur. Yükseköğretim kurumlarının eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri ile idari hizmetlerinin kalite düzeylerine ilişkin ulusal ve uluslararası kalite standartlarına göre değerlendirmeler yapan, iç ve dış kalite güvencesi, akreditasyon süreçleri ve bağımsız dış değerlendirme kurumlarının yetkilendirilmesi süreçlerini yürüten Yükseköğretim Kalite Kurulu idari ve mali özerkliğe sahip, kamu tüzel kişiliğini … Okumaya devam et YÖKAK Akreditasyon Kuruluşları Genel Değerlendirme Raporu

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Dünyadan, Genel, Koronavirüs

Üniversiteler için “normale dönüş” ile “uzaktan öğretim” arasında 15 Senaryo:

Edward J. Maloney and Joshua Kim tarafından Inside Higher Ed’de yayımlanan Contextualizing the 15 Fall Scenarios ve 15 Fall Scenarios başlıklı yazılarda “ne zaman, hangi öğrenci gruplarıyla, nerede ve hangi eğitim yöntemi ile” soruları etrafında 15 farklı senaryoyu detaylandırıyorlar. Okumaya devam et Üniversiteler için “normale dönüş” ile “uzaktan öğretim” arasında 15 Senaryo:

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Dünyadan, Genel

Çin SCI yayına dayalı akademik değerlendirmeden vaz mı geçiyor?

Prof. Futao Huang‘ın (Research Institute for Higher Education, Hiroshima Üniversitesi, Japonya) University World News‘de yayımlanan “China is choosing its own path on academic evaluation” başlıklı yazısına göre, Çin akademik değerlendirme sisteminde SCI-SSCI gibi uluslararası endeksleri kullanmaktan vazgeçmeyi planlıyor. Yazıya göre, bu endekslere giren yazı, atıf sayısı vb. göstergeler artık; inovatif araştırma düzeyi belirleme, doktora derecesi tamamlama, yeni araştırmacı istihdam etme, atama ve yükseltme kriterleri gibi … Okumaya devam et Çin SCI yayına dayalı akademik değerlendirmeden vaz mı geçiyor?

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete Kurtoglu1 Yorum
Sabit Yazı
Dünyadan, Genel, Türkiye

THE Etki Sıralaması 2020: BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ve üniversiteler

Times Higher Education (THE) tarafından hazırlanan Etki Sıralaması(Impact Ranking) açıklandı. Bu sıralama özel olarak üniversitelerin Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ile ilişkili faaliyetlerine dayanıyor. 85 ülkeden 766 üniversitenin katıldığı sıralamada ilk dört sırada Yeni Zelanda üniversiteleri yer aldı. 17 sürdürülebilir kalkınma amacının her biri için ayrı ayrı hazırlanan sıralamalara ve toplam değerlere göre elde edilen genel sıralamaya buradan erişebilirsiniz. Sıralamanın metodolojisi için tıklayınız. Türkiye’den 37 … Okumaya devam et THE Etki Sıralaması 2020: BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ve üniversiteler

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Dünyadan, Genel, Koronavirüs

Koronavirüs günlerinde üretkenlik baskısından korunmak!

Hayatının çeşitli dönemlerinde savaş, şiddetli çatışma, yoksulluk, kıtlık, sosyal izolasyon gibi koşullar altında çalışmak durumunda kalmış olan Dr. Aisha Ahmad (University of Toronto) https://www.chronicle.com/ da yayımlanan Why You Should Ignore All That Coronavirus-Inspired Productivity Pressure başlıklı yazısında bize bugünlerde ruh sağlığımızı koruyarak çalışmaya devam edebilmemiz için önerilerde bulunuyor Okumaya devam et Koronavirüs günlerinde üretkenlik baskısından korunmak!

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın