Yazar: Mete Kurtoglu

"Yükseköğretim Araştırmacısı" Lisans ve yüksek lisansını ODTÜ Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümde tamamladı. Doktorasını ODTÜ Sosyoloji'de sürdürüyor.
Dünyadan, Doktora Tezleri, Kitap

Yükseköğretimde Sanal/Dijital Uluslararasılaşma

Dijitalleşme ve uluslararasılaşma Covid-19 öncesinde de yükseköğretim politikalarının öncelikli gündemi içerisinde yer alıyordu. Pandemi sürecinde online eğitimin ya da acil durum eğitiminde uzaktan eğitim teknolojilerinin yaygınlaşması ile birlikte uluslararası öğrencilerin durumu ve üniversitelerin uluslararasılaşma stratejileri açısından yeni yöntemler tartışmaya açıldı. Doktorasını 2020 yılında Oldenburg Üniversitesi’nde eğitim bilimleri alanında tamamlayan Elisa Bruhn, “Virtual Internationalization in Higher Education” başlıklı tezinde yükseköğretim kurumlarının dijitalleşme, sanallaşma ve uluslararasılaşmayı bir … Okumaya devam et Yükseköğretimde Sanal/Dijital Uluslararasılaşma

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Dünyadan, Genel, Kitap, Türkiye

Bir çürüme göstergesi olarak akademik yolsuzluk!

En son “Uluslararası bilimsel sitelerde makale yayınlama yalanıyla milyonluk vurgun” haberi ile gündeme gelen akademik yolsuzluk vakalarında son yıllarda ciddi bir artış gözlemleniyor. Çeşitli üniversitelerde yaşanan usulsüz atamalar, para karşılığı tez yazdırma (bkz. itinayla tez yazılır), para karşılığı makale yayımlatma, tezlerde yüksek intihal oranı (bkz. Türkiye’de Akademik Yazı: İntihal ve Özgünlük) gibi akademik dürüstlüğe ve etiğe uygun olmayan birçok davranışın yaygınlaştığını ve gereğince cezalandırılmadığını görüyoruz. … Okumaya devam et Bir çürüme göstergesi olarak akademik yolsuzluk!

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Genel

ESU bildirisi: Yeni akademik yıla öğrenci görüşleri ile hazırlanmak! (Avrupa Öğrenci Birliği)

Avrupa Öğrenci Birliği (ESU) yeni akademik yılda online eğitimin kalitesinin artırılması için öğrenci görüşlerini içeren bir bildiri yayımladı. Bildiride öncelikle, geçtiğimiz dönem mecbur kalınan acil online eğitim uygulamasının tasarlanmış, planlı bir e-öğrenme stratejisinden oldukça farklı olduğu vurgulanıyor. Önümüzdeki akademik yıl için dile getirilen önerilerden bir kısmı şöyle: Açık iletişim: Herkes için kabul edilebilir çözümler üretebilmek için tüm bileşenler arasında sürekli bilgi alışverişi olması ve iyi … Okumaya devam et ESU bildirisi: Yeni akademik yıla öğrenci görüşleri ile hazırlanmak! (Avrupa Öğrenci Birliği)

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Kitap

Yükseköğretim çalışmaları kitap dizisi

Küre yayınları tarafından editörlüğünü Alim Arlı’nın yaptığı bir yükseköğretim çalışmaları kitap dizisi hazırlanmaktadır. Yükseköğretim meseleleri ile akademik olarak ilgilenen araştırmacılar için temel kaynak niteliğinde çalışmalar içeren bu dizide birçok önemli kitap Türkçe’ye kazandırılmış: Clark Kerr, Üniversitenin Kullanımları (The Uses of the University) Bill Readings, Harabe Üniversite (The University in Ruins) Jaroslav Pelikan, Üniversite Fikri (The Idea of the University: A Reexamination) Michael N. Bastedo, Yükseköğretimin … Okumaya devam et Yükseköğretim çalışmaları kitap dizisi

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Sabit Yazı
Dünyadan, Türkiye

Yükseköğretim araştırmaları için bir bibliyografi

Yükseköğretim araştırmaları son yıllarda hızla genişleyen uluslararası ve inter-disipliner bir alan olmakla birlikte kapsamını tanımlamak halen zor gözüküyor. Bu bağlamda, yükseköğretim araştırmacıları bu alanın içeriği, gelişimi ve geleceği üzerine değerlendiren çeşitli çalışmalar üretmektedir. Jelena Brankovic ECHER Blog için hazırladığı kapsamlı bibliyografide dönemler halinde yükseköğretim araştırmaları üzerine yapılan çalışmaları listeliyor: https://www.echer.org/research-on-higher-education-research/ Türkiye’den genç yükseköğretim araştırmacılar Early Career Researchers for Higher Education (ECHER) ağına dahil olarak bu … Okumaya devam et Yükseköğretim araştırmaları için bir bibliyografi

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Makale

The prestige economy of higher education journals

Her akademik alan için tepedeki %10’luk dilimde yüksek prestijli elit dergiden söz edilebilir. Bu dergilerde makale yayımlamak araştırmacıların akademik kariyeri ve üniversitelerin araştırma performansları açısından önemli bir ölçü olarak sunulmaktadır. Marek Kwiek, Higher Education dergisinde yayımlanan “The prestige economy of higher education journals: a quantitative approach” başlıklı makalesinde, yükseköğretim araştırmaları alanındaki altı elit dergide 1996-2018 yılları arasında yayımlanan 6334 makalenin yazarlarını ülkelerine göre inceleyerek küresel … Okumaya devam et The prestige economy of higher education journals

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Dünyadan, Genel

Sürdürülebilir Araştırmacı Kariyeri Deklarasyonu!

The Marie Curie Alumni Association (MCAA), ve European Council of Doctoral Candidates and Junior Researchers (Eurodoc) Mayıs 2019’da AB üyesi 28 ülkede yaklaşık 1.9 milyon araştırmacının (üniversite içi ve dışı) iş güvencesi, iş bulabilirliği ve zihin sağlığı için gerekli önlemlere ilişkin bir deklarasyon yayımladı: Declaration on Sustainable Researcher Careers Deklarasyonun özeti şöyle; 2000-2009 arasında OECD ülkelerinde doktora derecesine sahip kişi sayısı %38 artarken; son 20 … Okumaya devam et Sürdürülebilir Araştırmacı Kariyeri Deklarasyonu!

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete Kurtoglu1 Yorum
Genel, Koronavirüs, Türkiye

Yeni Tip Koronavirüs Pandemisi Döneminde Üniversitelerde Uzaktan Eğitim: Lisans Öğrencileri Kapsamında Bir Değerlendirme Çalışması

Engin Karadağ ve Cemil Yücel Yükseköğretim Dergisinde yayımlanan “Yeni Tip Koronavirüs Pandemisi Döneminde Üniversitelerde Uzaktan Eğitim: Lisans Öğrencileri Kapsamında Bir Değerlendirme Çalışması” başlıklı makalelerinde Türkiye’deki üniversitelerin Covid-19 sürecindeki uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin lisans öğrencilerinin memnuniyetleri çok boyutlu olarak incelemektedir. Özet Aralık 2019’da Çin’in bildirdiği yeni tip Koronavirüs enfeksiyonu (Covid-19) birkaç haftada bütün dünyayı etkileyen bir pandemi boyutunu aldı. Pandemi, ülkelerin başta eğitim kurumları olmak üzere … Okumaya devam et Yeni Tip Koronavirüs Pandemisi Döneminde Üniversitelerde Uzaktan Eğitim: Lisans Öğrencileri Kapsamında Bir Değerlendirme Çalışması

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Genel, Türkiye

YÖKAK Akreditasyon Kuruluşları Genel Değerlendirme Raporu

2000’li yıllardan itibaren Bologna Süreci kapsamında yürütülen yükseköğretimde kalite güvencesi çalışmaları sonucunda Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) 2017 yılında kurulmuştur. Yükseköğretim kurumlarının eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri ile idari hizmetlerinin kalite düzeylerine ilişkin ulusal ve uluslararası kalite standartlarına göre değerlendirmeler yapan, iç ve dış kalite güvencesi, akreditasyon süreçleri ve bağımsız dış değerlendirme kurumlarının yetkilendirilmesi süreçlerini yürüten Yükseköğretim Kalite Kurulu idari ve mali özerkliğe sahip, kamu tüzel kişiliğini … Okumaya devam et YÖKAK Akreditasyon Kuruluşları Genel Değerlendirme Raporu

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın
Dünyadan, Genel, Koronavirüs

Üniversiteler için “normale dönüş” ile “uzaktan öğretim” arasında 15 Senaryo:

Edward J. Maloney and Joshua Kim tarafından Inside Higher Ed’de yayımlanan Contextualizing the 15 Fall Scenarios ve 15 Fall Scenarios başlıklı yazılarda “ne zaman, hangi öğrenci gruplarıyla, nerede ve hangi eğitim yöntemi ile” soruları etrafında 15 farklı senaryoyu detaylandırıyorlar. Okumaya devam et Üniversiteler için “normale dönüş” ile “uzaktan öğretim” arasında 15 Senaryo:

Bilinmeyen adlı kullanıcının avatarıMete KurtogluYorum bırakın