“20. Yılında Bologna Süreci, Avrupa Yükseköğretim Alanı ve Türkiye”

Beykoz Üniversitesi Yayınları tarafından basılan “20. Yılında Bologna Süreci, Avrupa Yükseköğretim Alanı ve Türkiye” kitabı; hem Türkiye’de hem Avrupa Yükseköğretim Alanı’nda (AYA) son 20 yıldaki gelişme ve tartışmaları bir arada değerlendirmeyi amaçlıyor. Armağan Erdoğan, Mete Kurtoğlu ve Mehmet Durman’ın editörlüğünde hazırlanan kitap Türkiye deneyimine ve AYA düzeyindeki güncel tartışmalara odaklanan iki ana bölümden oluşuyor. Kitabın ilk bölümü Türkiye’de Bologna Süreci’nin uygulanmasına yükseköğretim yöneticisi, Bologna Uzmanı ve akademisyen … Okumaya devam et “20. Yılında Bologna Süreci, Avrupa Yükseköğretim Alanı ve Türkiye”

ESU Öğrenci Zihin Sağlığı Bildirisi

40 ülkeden 45 Ulusal Öğrenci Birliği’nin Avrupa düzeyindeki çatı örgütü olan European Students’ Union (Avrupa Öğrenci Birliği) öğrencilerin eğitsel, demokratik, siyasal ve sosyal haklarını temsil etmek, savunmak ve güçlendirmek üzere çalışmalar yürütmektedir. Öğrencileri temsilen BFUG (Bologna Süreci İzleme Grubu) üyesi olan ESU, Bologna sürecinin sosyal boyutunun gelişimine önemli katkılarda bulunmaktadır. Sosyal boyut uygulamalarında, ilkesel olarak, öğrencilerin fiziksel ya da zihinsel sağlık ve iyi-oluşunu (well-being) temel … Okumaya devam et ESU Öğrenci Zihin Sağlığı Bildirisi