Bir yandan 21.yy için gerekli beceri ve yetkinliklerin tartışıldığı, yapay zeka ve sanayi 4.0’ın eğitim üzerine etkilerinin senaryolaştırıldığı; diğer yandan pandemi sonrası dünyanın eğitime etkilerinin henüz öngörülemez olduğu bir dönemde Hasan Şimşek (2005) hocamızın uzun dönemli iktisadi dalgalanmalarla eğitim alanındaki pedagojik ve örgütsel reformları ilişkilendirdiği “Kondratieff Cycles and Long Waves of Educational Reform: Educational Policy and Practice From 1789 to 2045” başlıklı makalesini hatırlamakta yarar … Okumaya devam et Hasan Şimsek: Kondratieff Cycles and Long Waves of Educational Reform