Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Yükseköğretim Çalışmaları Merkezi bünyesinde yürütülen ve Avrupa Birliği’nin en nitelikli araştırma projelerinden Ufuk (Horizon) 2020 Projesi olan EduMAP 24 Ocak tarihinde Ankara’da yapılan Kapanış Çalıştayı ile sona erdi. Aktif, Katılımcı Yurttaşlık için Bir Araç Olarak Yetişkin Eğitimini konu alan EduMAP projesi, AB ülkeleri ve Türkiye’deki yetişkin eğitimi sistemini toplumdan dışlanma riski altında bulunan 16-30 yaş grubundaki “genç yetişkinler”in ihtiyaçlarını karşılama konusunda değerlendirdi. Proje, 2016 yılında Avrupa Komisyonundan en yüksek puanı alarak kabul edilmişti. 3 yıldır yürütülmekte olan projede 7 Avrupa Birliği Ülkesi’nden 8 Üniversite ortak olarak yer aldı. Finlandiya’dan Tampere Üniversitesinin koordinatör olduğu EduMAP projesine ülkemizden Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Yükseköğretim Çalışmaları Merkezi Müdürü olarak Doç. Dr. Armağan Erdoğan’ın ülke koordinatörlüğünde dahil oldu.

Araştırma, öncelikle mevcut durumu ve sorunları tespit etmeyi ve uygulamadaki iyi örnekleri inceleyerek, çözüm önerileri sunmayı ve Avrupa genelinde bir Akıllı Karar Destek Sistemi oluşturmayı hedefledi. Projenin saha çalışmasında 16 – 30 yaş arasındaki genç yetişkinlere yönelik olarak uygulanan yetişkin eğitimi politikaları ve programlarının nasıl geliştirilebileceği sorusuna cevap arandı. Türkiye ekibi bu bağlamda Suriyeli mültecilere yönelik uygulanan yetişkin eğitimi programlarını ülkemizde yapılan iyi uygulamalar olarak ele aldı ve proje raporlarında sundu. Ülke raporlarına buradan ulaşabilirsiniz.

Kapanış Çalıştayına, kamu kurumlarından, uluslararası örgütlerden, sivil toplum kuruluşlarından temsilciler ve üniversitelerden araştırmacılar katıldılar. Çalıştayın açılışında yaptığı açılış konuşmasında Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Barca araştırma odaklı ve tematik genç bir üniversite olarak uluslararası araştırmalara ve sosyal inovasyona önem verdiklerini belirtti. MEB Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Mehmet Nezir Gül ise Türkiye’de Hayat Boyu öğrenme konusunda oluşturulan stratejileri ve her yaştan ve düzeyden kişilere aktif olarak topluma katılmaları için ülke çapında geniş kapsamlı kurslar düzenlediklerini belirtti. Avrupa Birliği Delegasyonu Başkan Yardımıcısı, Büyükelçi Gabriel Manuera Vinals da yaptığı konuşmada Avrupa Birliğinin Bilim ve İnovasyon konusundaki programlarını, desteklerini ve Türkiye’nin bu programlardan yararlanmasından duyulan memnuniyeti belirterek projenin başarıyla tamamlandığı için tebriklerini iletti.

Çalıştayın EduMAP projesinin bulgularının paylaşıldığı ana oturumların başında Türkiye ekibi Koordinatörü ve Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Yükseköğretim Çalışmaları Müdürü Doç. Dr. Armağan Erdoğan proje kapsamında yapılanları ve bulguları değerlendiren bir konuşma yaptı. Ardından, Dr. Öğretim Üyesi Suna Decker toplumdan dışlanma riski taşıyan genç yetişkin gruplara Türkiye’de verilen yetişkin eğitimlerini anlattı. Son olarak, Dr. Öğretim Üyesi Onur Unutulmaz Suriye’li mültecilere yönelik olarak düzenlenen yetişkin eğitimi ve diğer hizmetleri Türkiye’den Avrupa’ya örnek teşkil edecek bütüncül yaklaşımla veren Toplum Merkezlerinin önemini anlattı. Sultanbeyli Mülteciler Derneği, SGDD-ASAM Çok Yönlü Destek Merkezlerini iyi örnekler olarak incelediklerini belirtti. Son outurumda ise, araştırmada dış uzman olarak görev yapan Türk Alman Üniversitesi Göç ve Uyum Araştırmaları Merkez Müdürü Prof. Dr. Murat Erdoğan Türkiye’de başta mülteciler olmak üzere risk altındaki genç yetişkinlerin eğitimi, topluma aktif bireyler olarak katılımı ve uyumu konusunda yetişkin eğitiminin önemine değinerek yuvarlak masa tartışmalarını başlattı. Toplantı katılımcıların aktif katkıları ve soru cevaplarıyla sona erdi